ដើម្បីចាប់ផ្ដើមជាមួយយើងសូមរំលឹកពីរបៀបដែលកុមារត្រូវបានបង្រៀនឱ្យអានជាភាសាកំណើតរបស់ពួកគេ។ បន្ទាប់ពីសិក្សាអក្សរនេះទារកត្រូវបានគេផ្តល់ឱ្យដើម្បីបង្កើតព្យាង្គចេញពីពួកគេហើយក្រោយមកដើម្បីបញ្ចូលព្យាង្គទាំងនេះទៅជាពាក្យ។ បច្ចេកទេសបុរាណនេះជួយបង្រៀនកុមារឱ្យចេះអានពាក្យអង់គ្លេសយ៉ាងត្រឹមត្រូវ។ រួមជាមួយវាវិធីសាស្រ្តសម័យទំនើបផ្សេងទៀតក៏ត្រូវបានគេប្រើឧទាហរណ៍អានពាក្យទាំងស្រុងនៅក្នុងករណីជាច្រើនសូម្បីតែដោយមិនចាំបាច់អានអក្សរ។ គួរឱ្យចម្លែកណាស់ប៉ុន្តែពេលខ្លះសូម្បីតែអ្នកអាចបង្រៀនថ្នាក់មត្តេយ្យឬក្មេងប្រុសម្នាក់ដើម្បីអានជាភាសាអង់គ្លេស។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយនេះត្រូវបានអនុវត្តយ៉ាងសំខាន់ចំពោះកុមារមានអំណោយទានដែលមានការចងចាំដែលមើលឃើញល្អនិងការអភិវឌ្ឍការនិយាយ។
បណ្តុះបណ្តាល បុរាណ
ក្នុងការអនុវត្តន៍ជាក់ស្តែងការរៀនភាសាអង់គ្លេសគឺជាសំណុំសកម្មភាពបន្តបន្ទាប់គ្នា:
- រៀនអក្សរក្រម។ សម្រាប់គោលបំណងនេះជំនួយដែលមើលឃើញជាមួយនឹងអក្សរនិងពាក្យដែលពួកគេជួបគឺល្អបំផុត។ វាអាចជាគូបសៀវភៅបដា។ គោលដៅចុងក្រោយនៃសកម្មភាពនេះគឺដើម្បីបង្កើតការតភ្ជាប់ច្បាស់លាស់រវាងការបញ្ចេញសំឡេងរបស់អក្សរនិងការតំណាងក្រាហ្វិករបស់វា។
- អក្សរតូចទៅជាពាក្យបឋម។ ដោយសារពាក្យជាច្រើននៅក្នុងភាសាអង់គ្លេសមិនត្រូវបានអានដូចដែលពួកគេបានសរសេរទេវាជាការប្រសើរជាងដែលមិនណែនាំពួកគេឱ្យទារកនៅដំណាក់កាលដំបូង។ ជាបឋមវាចាំបាច់ត្រូវចាប់ផ្តើមដោយពាក្យ monosyllabic ដែលការសរសេរដែលត្រូវគ្នានឹងការបញ្ចេញសំឡេង។ ដើម្បីធ្វើដូច្នេះអ្នកអាចប្រើកាតចម្រុះពណ៌ដោយប្រើពាក្យនីមួយៗឬសរសេរដោយខ្លួនឯងនៅលើក្រដាស។ លទ្ធផលល្អបំផុតផ្តល់មេរៀនជាមួយសៀវភៅនិពន្ធនិងផ្ទាំងបដានៅពេលដែលការអាននូវពាក្យតែមួយត្រូវបានគាំទ្រដោយបទភ្លេង។
- អានអត្ថបទបឋម។ នៅក្នុងពួកគេ, ជាក្បួនមួយ, តែងតែមានពាក្យមួយចំនួនដែលមានការបញ្ចេញមិនមែនជាស្តង់ដារ។ ដូច្នេះការអប់រំបន្ថែមទៀតក្នុងការអានគឺមិនអាចទៅរួចនោះទេដោយមិនសិក្សាច្បាប់នៃវេយ្យាករណ៍ភាសាអង់គ្លេស។ ដោយសារតែចំណេះដឹងនេះកុមារនឹងយល់ច្បាស់អំពីមូលហេតុដែលពាក្យនីមួយៗត្រូវបានអានតាមរបៀបនេះ។
តើខ្ញុំអាចបង្កើនជំនាញរបស់ខ្ញុំយ៉ាងដូចម្តេច?
ដើម្បីបង្រៀនកូនឱ្យចេះអានភាសាអង់គ្លេសឱ្យបានល្អឥតខ្ចោះជាក្បួនមិនត្រឹមតែជាសកម្មភាពមួយដែលមានការផ្លាស់ប្តូរពីធម្មតាទៅជាស្មុគស្មាញនិងជាប្រព័ន្ធនោះទេប៉ុន្តែវាក៏ត្រូវការការសិក្សាលម្អិតនៃពេលវេលាពិបាកមួយចំនួនផងដែរ។ ជាបឋមចំណុចនេះទាក់ទងនឹងការមិនចេះអក្ខរាវិរុទ្ធនិងការបញ្ចេញសំឡេង។
សារៈសំខាន់ដ៏អស្ចារ្យគឺការយល់ដឹងទូទៅនៃអ្វីដែលបានអាន។ ការអានតែឯងនឹងមិនមានតម្លៃទេប្រសិនបើកុមារមិនអាចបកប្រែពាក្យនីមួយៗនិងអត្ថបទទាំងមូល។ កុំព្យាយាមអានល្បឿន។ ទីមួយនៅពេលដែលបង្រៀនក្មេងៗជំនាញដែលសមស្របគួរតែផ្ដោតទៅលើការបញ្ចេញសំឡេង។