ការវិវឌ្ឍន៍នៃអារម្មណ៍របស់កុមារ

ជារឿយៗវាអាចធ្វើទៅបានដើម្បីស្តាប់ពីម្តាយរបស់ខ្ញុំថាក្មេងអាយុ 1 ឆ្នាំតែងតែប្រើច្រមុះតិចតួចរបស់គាត់នៅគ្រប់ជ្រុងនៃកន្លែងទំនេរនិងមិនច្បាស់។ ហើយវាមិនគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលនោះទេព្រោះកុមារភាពដំបូងនៃកុមារត្រូវបានកំណត់ដោយដំណើរការនៃការយល់ដឹងអំពីពិភពលោកជុំវិញ។ នេះគឺជាអ្វីដែលមនុស្សពេញវ័យស្គាល់ហើយដឹងសម្រាប់យើងហើយអ្នកស្រាវជ្រាវតូចម្នាក់បានរកឃើញការរកឃើញសំខាន់បំផុតនៅក្នុងជីវិតរបស់គាត់។ កុមាររៀនពិភពលោកដោយមានជំនួយពីអារម្មណ៍ដែលនេះជាមូលហេតុដែលគាត់មានតិចតួចដើម្បីមើលនិងស្តាប់ប៉ុន្ដែមនុស្សម្នាក់ត្រូវតែប៉ះនិងសាកល្បង។ ក្នុងជំនាញគរុកោសល្យដំណើរការនៃការធ្វើជាម្ចាស់លើពិភពលោកជុំវិញតាមរយៈអារម្មណ៍និងការយល់ឃើញត្រូវបានគេហៅថាការអភិវឌ្ឍផ្នែកទ្រឹស្ដី។

ដំណាក់កាលនៃការអភិវឌ្ឍន៍ខាងវិញ្ញាណ

ការពិតការរីកចម្រើននៃចក្ខុវិញ្ញាណរបស់កុមារមិនអាចកើតឡើងដោយគ្មានការចូលរួមពីមនុស្សពេញវ័យនោះទេពីព្រោះវាមកពីពួកគេថាកុមាររៀនពីគំរូដែលត្រូវបានទទួលស្គាល់ជាទូទៅ។ សារៈសំខាន់នៃការអភិវឌ្ឍផ្លូវចិត្តរបស់កុមារគឺថាដំណើរការនៃការយល់ដឹងពីសាមញ្ញ ៗ ទៅជាភាពស្មុគស្មាញហើយមានតែបន្ទាប់ពីរៀនដំណាក់កាលដំបូងកុមារអាចបន្តទៅមុខបាន។ ដូច្នេះការអភិវឌ្ឍផ្លូវចិត្តរបស់កុមារត្រូវបានបែងចែកជាពីរដំណាក់កាលគឺដំណាក់កាលដំបូងនិងមត្តេយ្យ។

ការអភិវឌ្ឍន៍ផ្នែកអារម្មណ៍នៃកូនតូចគឺដោយសារតែការអភិវឌ្ឍខួរក្បាលយ៉ាងសកម្ម។ វាគឺនៅវ័យកុមារភាពដែលវាមានសារៈសំខាន់ណាស់សម្រាប់ក្មេងដើម្បីប្រមូលចំណេះដឹងអំពីលក្ខណៈខាងក្រៅរបស់វត្ថុដូចជារូបរាងពណ៌ទំហំក្លិនរសជាតិជាដើមដែលមានសារៈសំខាន់សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍនៃការចងចាំការនិយាយនិងការគិតរបស់គាត់។ គោលបំណងនៃការរៀនសូត្រប្រាជ្ញាមិនត្រូវចងចាំឈ្មោះពណ៌ឬទម្រង់ដោយស្វ័យប្រវត្តិនោះទេប៉ុន្តែការបង្កើតជំនាញដើម្បីប្រើសំណាកទូទៅដែលទទួលយកនៅពេលវាយតំលៃលក្ខណៈសម្បត្តិវត្ថុនិងសារធាតុ។

ល្បែងសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍផ្លូវចិត្តរបស់កុមារ

តួនាទីដែលនាំមុខគេនៅក្នុងការអប់រំផ្លូវចិត្តរបស់កុមារត្រូវបានបម្រុងទុកសម្រាប់មនុស្សពេញវ័យប៉ុន្តែវាក៏សំខាន់ផងដែរដែលទារកគួរដឹងពីសារៈសំខាន់និងការចូលរួមរបស់វា។ ហ្គេមសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍការយល់ឃើញរបស់កុមារគឺជាផ្នែកសំខាន់មួយនៃការរៀនសូត្រ។ វាកំពុងលេងកុមារទទួលបាននូវបទពិសោធន៍ចាំបាច់។

  1. ល្បែងដែលមានរាងធរណីមាត្រ។ រកតួលេខដែលចង់បានក្នុងចំណោមអ្នកដទៃចែកចាយតួលេខដោយពណ៌ឬទំហំធ្វើតួលេខនៃតួលេខ។ បន្ទាប់មកអ្នកអាចយកតួលេខពិតប្រាកដហើយរកវត្ថុរបស់ផ្ទៃខាងក្នុងស្រដៀងគ្នានឹងរូបរាងនិងពណ៌វានឹងជួយផ្សារភ្ជាប់ចំនេះដឹងដែលបានទទួលជាមួយពិភពជុំវិញ។
  2. ហ្គេមដើម្បីកំណត់ទំហំ។ នៅទីនេះអ្នកអាចនាំយកប្រដាប់ក្មេងលេងសំណព្វរបស់ទារក: សាងសង់ផ្ទះសម្រាប់ខ្លាឃ្មុំខ្លាឃ្មុំមួយយកស្លាបព្រាសម្រាប់វីរបុរសរឿងព្រេងនិទានដែលត្រូវការដោយទំហំនៃស្លាបព្រាឬតុក្កតាស្លៀកពាក់សមរម្យ។
  3. ហ្គេមសម្រាប់ក្លែងក្លាយ។ សូអមញ្ជើញកុមារឱ្យញញឹមរោរះរោរះរបស់ម្ួលក្លើមថ្ផទង់រហើយអ្កអាចអានរមមរមមរមលរោរចលនារៅតាមអត្ថបទ។
  4. ហ្គេមសម្រាប់ការយល់ឃើញ។ ឱ្យកូនឱ្យប៉ះអារម្មណ៍ខុសៗគ្នា - កន្សែងរុំក្រពះរុំក្រារក្រដាសក្រហាយ។ ហើយបន្ទាប់មកធ្វើលំហាត់ប្រាណម្តងទៀតដោយបិទភ្នែកហើយសុំឱ្យទារកចងចាំអារម្មណ៍។

ចូលរួមនៅក្នុងល្បែងមិនត្រឹមតែប្រដាប់ក្មេងលេងទេគឺគូបពីរ៉ាមីតអ្នកច្នៃប្រឌិតគំនូរប្រជាជនប៉ុន្តែក៏ជា "វត្ថុមនុស្សពេញវ័យ" ដែលទាក់ទាញកុមារ។ ខោ, មួក, ប៊ូតុងគឺល្អឥតខ្ចោះសម្រាប់ល្បែងដើម្បីកំណត់ពណ៌និងទំហំ។

ដោយឡែកពីគ្នា, អ្នកអាចជ្រើសល្បែងនៅក្នុងខ្យល់ស្រស់។ ខណៈពេលដើរសូមយកចិត្តទុកដាក់លើពណ៌និងទំហំនៃរថយន្តដែលកំពុងហ៊ុំព័ទ្ធទំហំនិងពណ៌នៃផ្ទះចំនួនដើមឈើនិងបង្គោល។

ប្រសិនបើកុមារនៅវ័យក្មេងដែលទទួលបាននិងទទួលយកនូវស្តង់ដារនៃការគិតលុយនោះការបារម្ភនៃការអភិវឌ្ឍផ្លូវចិត្តរបស់កុមារមត្តេយ្យគឺជាការប្រើប្រាស់ស្តង់ដារទូទៅដែលទទួលយកនិងមានចំណេះដឹងកាន់តែជ្រាលជ្រៅអំពីលក្ខណៈនៃប្រធានបទនីមួយៗ។ ឧទាហរណ៍ការបណ្ដុះបណ្ដាលពណ៌ត្រូវបានបំពេញបន្ថែមដោយការណែនាំនៃស្រមោលការបង្កើតជំនាញសរសេរ (គូសរង្វង់គ្រោង) ។ ល។ ត្រូវបានបន្ថែមទៅការសិក្សានៃទម្រង់ធរណីមាត្រ។ បច្ចេកទេសបែបនេះរួមចំណែកដល់ការអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពវិភាគបឋម។

ការអប់រំជាប្រព័ន្ធនៃវប្បធម៌ផ្លូវចិត្តរបស់កុមារតាំងពីក្មេងគឺជាមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃសកម្មភាពអប់រំដែលទទួលបានជោគជ័យក្នុងវ័យក្មេង។