ការសម្រេចអត្តសញ្ញាណយេនឌ័រដោយកុមារថ្នាក់មត្តេយ្យមិនកើតឡើងដោយខ្លួនឯងទេ។ គំនិតនៃការរួមភេទពិសេសក្នុងកុមារត្រូវបានបង្កើតឡើងតាមរយៈការអប់រំដែលគាត់បានទទួលនៅក្នុងគ្រួសារនិងមត្តេយ្យ។ ជាលើកដំបូងគំនិតនៃអត្ថិភាពនៃភេទពីរភេទប្រុសនិងស្រីលេចឡើងនៅក្នុងកុមារក្នុងរយៈពេលពីរឆ្នាំ។ បន្ដិចម្ដងៗកូន ៗ ចាប់ផ្ដើមនិយាយអំពីខ្លួនគេ។
ហេតុអ្វីបានជាយើងត្រូវការវិធីសាស្រ្តយេនឌ័រនៅក្នុងវិស័យអប់រំ?
ភារកិច្ចនៃការបង្កើតគំនិតអំពីសញ្ញានៃភេទនិងភេទស្រីនៅក្នុងកុមារកំពុងប្រឈមមុខនឹងគ្រឹះស្ថានសិក្សាកុមារនិងក្រុមគ្រួសារ។ នៅក្នុងមត្តេយ្យកម្មវិធីទាំងមូលសម្រាប់ការអប់រំយេនឌ័ររបស់កុមារកំពុងត្រូវបានអនុវត្ត។ សារៈសំខាន់នៃវិធីសាស្រ្តនេះគឺថាក្មេងប្រុសនិងក្មេងស្រីយល់ដឹងពីពិភពលោកក្នុងវិធីផ្សេងគ្នាហើយក៏គិតខុសគ្នា។
ល្បែងដែលបានធ្វើឡើងនៅក្នុងក្របខ័ណ្ឌសកម្មភាពសម្រាប់ការអប់រំយេនឌ័រអនុញ្ញាតឱ្យកុមារយល់ពីពេលដែលពួកគេរួមភេទ។ កុមារក៏មានគំនិតអំពីរបៀបដែលពួកគេគួរមានឥរិយាបថ។ កុមារទាំងនោះដែលមានអាកប្បកិរិយាខុសពីបទបញ្ជាដែលត្រូវបានកូនចិញ្ចឹមដទៃទៀតយកមកអនុវត្តមិនអាចយកវាបានទេ។ ការបង្ហាញនេះគឺការថ្កោលទោសនិងការមិនទទួលយកដោយក្មេងប្រុសៗដែលបានបង្ហាញពីការបង្ហាញពីសញ្ញានៃអាកប្បកិរិយាស្ត្រី។ ស្រដៀងគ្នានេះដែរក្មេងស្រីនិងអ្នកដែលមានអាកប្បកិរិយាដែលទាក់ទងទៅនឹងក្មេងប្រុសមិនត្រូវបានទទួលយកដោយក្មេងស្រីទេ។ ការឃ្លាតឆ្ងាយពីក្រុមរបស់ពួកគេកុមារងាយនឹងហូរចូលទៅក្នុងអ្នកដែលបង្ហាញពីអាកប្បកិរិយារបស់ពួកគេ។
សារៈសំខាន់នៃវិធីសាស្ត្រយេនឌ័រក្នុងវិស័យអប់រំគឺមិនត្រឹមតែការយល់ដឹងពីគុណសម្បត្តិដែលមាននៅក្នុងភេទខុសៗគ្នានោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងបង្កើតការអត់ឱនចំពោះក្មេងប្រុសនិងក្មេងស្រីឆ្ពោះទៅកាន់គ្នាទៅវិញទៅមក។
ការសំដែងច្បាស់អំពីអត្តសញ្ញាណយេនឌ័ររបស់កុមារគឺជាប្រដាប់ក្មេងលេងនិងសម្លៀកបំពាក់ដែលគាត់ចង់ស្លៀកពាក់។ ប្រសិនបើការចាប់អារម្មណ៍ក្នុងហ្គេមនិងសំលៀកបំពាក់របស់ភេទផ្ទុយត្រូវបានបញ្ចេញសម្លេងយ៉ាងខ្លាំងនោះវាចាំបាច់ត្រូវយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះទិដ្ឋភាពនៃការចិញ្ចឹមកូន។
វិធីសាស្រ្តយែនឌ័រនៅក្នុងការអប់រំកាយ
ឯកត្តភាពយេនឌ័រមាននៅក្នុងការអប់រំរាងកាយរបស់កុមារ។ ក្មេងប្រុសនិងក្មេងស្រីចាប់ផ្តើមផ្តោតលើប្រភេទម៉ូតូខុសៗគ្នា។ ក្មេងស្រីសមស្របសម្រាប់សកម្មភាពក្នុងការបង្កើតចង្វាក់បេះដូងរលោងនិងភាពបត់បែនហើយថ្នាក់រៀនជាមួយក្មេងប្រុសណែនាំឱ្យមានការអភិវឌ្ឍភាពអត់ធន់ការស៊ូទ្រាំនិងល្បឿន។ យោងទៅតាមរឿងនេះល្បែងត្រូវបានជ្រើសរើសសម្រាប់ពួកគេលេខផ្សេងគ្នានៃពាក្យដដែលៗនិងរយៈពេលនៃលំហាត់ត្រូវបានកំណត់។
ក្មេងប្រុសផ្តោតលើការលេងហ្គេមនិងលំហាត់ប្រាណដែលពួកគេអាចបង្ហាញពីកម្លាំងនិងល្បឿនរបស់ពួកគេ។ ឧទាហរណ៏នៃល្បែងបែបនេះគឺការចំបាប់ការរត់និងការចោលវត្ថុ។ ក្មេងស្រីគឺមានល្បែងកាន់តែប្រសើរជាងមុនជាមួយនឹងខ្សែបូនិងខ្សែបូ។ វាស្ថិតនៅក្នុងមុខរបរបែបនេះដែលពួកគេអាចបង្ហាញខ្លួនបានច្រើនតាមដែលអាចធ្វើទៅបានព្រោះភាពញឹកញាប់នៃចលនាដៃរបស់ពួកគេខ្ពស់ជាងក្មេងប្រុស។
តម្រូវការទំនើបចំពោះកម្មវិធីអប់រំអំពីយេនឌ័រ
ថ្មី ៗ នេះក្រុមអ្នកជំនាញបានផ្តល់អនុសាសន៍ទាក់ទងនឹងបញ្ហាការអប់រំអំពីយេនឌ័ររបស់កុមារក្នុងលក្ខណៈទូលំទូលាយ។ ពួកគេគួរតែត្រូវបានបង្កើតឡើងទូលំទូលាយ, បញ្ចូលពួកគេគុណភាពនៃភេទទាំងពីរ។ នេះគឺដោយសារតែការពិតដែលថាសង្គមបានដាក់ទៅមុខតម្រូវការផ្សេងទៀតមួយចំនួនទៅនឹងភេទ។ ស្ត្រីសម័យថ្មីត្រូវបានគេបង្ខំឱ្យមានការប្តេជ្ញាចិត្តនិងមានប្រសិទ្ធិភាពជាងនេះហើយប្រុសៗត្រូវតែចេះអាណិតអាសូរជាមួយអ្នកដទៃ។ ដូច្នេះក្មេងស្រីត្រូវបានគេលើកឡើងដោយការប្តេជ្ញាចិត្តនិងនៅក្នុងការស្ទាបស្ទង់របស់ក្មេងប្រុសនិងសមត្ថភាពក្នុងការយល់ចិត្ត។
ការមានសញ្ញានៃអាកប្បកិរិយាដែលមានទាំងកុមារភេទនឹងងាយស្រួលក្នុងការសម្របខ្លួនទៅនឹងតម្រូវការរបស់ពិភពលោកទំនើប។ វាជាការសំខាន់ក្នុងពេលតែមួយដើម្បីសង្កេតមើលតុល្យភាពដែលធ្វើអោយព្រំប្រទល់រវាងគុណសម្បត្តិរបស់មនុស្សប្រុសនិងស្រីនឹងធ្វើឱ្យប៉ះពាល់យ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរដល់ការអភិវឌ្ឍសង្គមរបស់កុមារ។