តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីជ្រើសបញ្ចាំងសម្រាប់សាលារៀន?

នៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំទំនើបវាមានការលំបាកក្នុងការធ្វើដោយមិនមានឧបករណ៍បច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់។ វាត្រូវបានគេប្រើជាចម្បងមិនមែនសម្រាប់ការកំសាន្តទេប៉ុន្តែសម្រាប់គោលបំណងអប់រំ។ ហេតុដូច្នេះហើយសំណួរថាហេតុអ្វីបានជាអ្នកត្រូវការបញ្ចាំងនៅសាលារៀនគឺមិនសូវជាប់ទាក់ទងទេ។ នៅអាយុអ៊ីនធឺរណេតនិងទូរសព្ទចល័តឧបករណ៍ពហុពត៌មានដែលធ្វើឱ្យដំណើរការសិក្សាកាន់តែទាក់ទាញនិងវិចារណញាណមានប្រជាប្រិយភាពខ្លាំងណាស់។

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីជ្រើសរើសយកម៉ាស៊ីនបញ្ចាំងសម្រាប់សាលា?

ចាប់តាំងពីគ្រឹះស្ថាននេះមានថវិការតិចតួចវាជាការសំខាន់ណាស់ដែលត្រូវយកចិត្តទុកដាក់មិនត្រឹមតែតម្លៃនៃគំរូប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែវាក៏មានមុខងារផងដែរ។ ដើម្បីយល់ពីរបៀបជ្រើសរើសកម្មវិធីបញ្ចាំងសម្រាប់សាលារៀនលក្ខណៈរបស់វានឹងជួយអ្នក:

1. ដំណោះស្រាយម៉ាទ្រីស។ តួលេខនេះកាន់តែខ្ពស់ភាពច្បាស់លាស់និងលម្អិតរូបភាពនឹងត្រូវបានបញ្ជូនដោយម៉ាស៊ីនបញ្ចាំង។ ដើម្បីបង្ហាញរូបថតសិស្សស្លាយវីដេអូនិងបទបង្ហាញសិស្សនឹងទទួលបានគុណភាពបង្ហាញលើសពី 800x1280 ។
2. ទ្រង់ទ្រាយនៃរូបភាព។ ក្នុងចំណោមលក្ខណៈទាំងអស់នៃម៉ាស៊ីនបញ្ចាំងសម្រាប់សាលារៀននេះនៅតែមានសារៈសំខាន់បំផុត។ អ្នកអាចជ្រើសរើសឧបករណ៍ដែលមានទម្រង់ដូចខាងក្រោម: 15: 9, 16:10, 16: 9, 4: 3 ។ សម្រាប់គោលបំណងក្នុងការហ្វឹកហ្វឺនជម្រើសចុងក្រោយគឺសមរម្យក៏ប៉ុន្តែប្រសិនបើវាត្រូវបានគេសន្មត់ឱ្យបង្ហាញជាទៀងទាត់នូវខ្សែភាពយន្តសិស្សគួរតែយក ម៉ាស៊ីនបញ្ចាំងស្លាយធំ។
3. ពន្លឺ។ ពិចារណាថាតើម៉ាស៊ីនបញ្ចាំងដែលល្អបំផុតសម្រាប់សាលារៀនសូមកត់សម្គាល់ថាប្រសិនបើថ្នាក់មិននៅលើចំហៀងដែលមានពន្លឺព្រះអាទិត្យឬប្រសិនបើទិដ្ឋភាពត្រូវបានធ្វើឡើងដោយមានភាពងងឹតគ្រប់គ្រាន់សូចនាករនេះគួរតែខ្ពស់តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។
4. កញ្ចក់។ ប្រសិនបើអ្នកមានគំរោងតំឡើងម៉ាស៊ីនបញ្ចាំងនៅក្នុងបន្ទប់តូចមួយបញ្ជាឱ្យម៉ូដែលនេះមានសមត្ថភាពក្នុងការធ្វើមាត្រដ្ឋានរូបភាពដោយមិនផ្លាស់ប្តូរឧបករណ៍នេះ។
5. ចំណុចប្រទាក់។ ការពេញនិយមបំផុតក្នុងចំណោមពួកគេគឺ DVI ឌីជីថលនិង analog VGA ។ វាគឺជាការល្អប្រសើរជាងមុនដែលថាឧបករណ៍នេះត្រូវបានបំពាក់ទាំងពីរ។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើអ្នកមិនដឹងថាម៉ាស៊ីនបញ្ចាំងស្លាយណាដើម្បីជ្រើសរើសសាលារៀនដើម្បីរក្សាទុកសូមទិញឧបករណ៍ដែលមានចំណុចប្រទាក់ដែលគាំទ្រកាតវីដេអូរបស់កុំព្យូទ័រដែលប្រើនៅក្នុងថ្នាក់ពិសេសមួយ។

លក្ខណៈពិសេសបន្ថែម

ចំពោះកម្មវិធីបញ្ចាំងសម្រាប់សាលប្រជុំរបស់សាលារៀនដែលមានតំបន់ធំរបស់វាមានតម្រូវការបង្កើនគុណភាពរូបភាពនិងភាពងាយស្រួលនៃការងារ។ ដូច្នេះវាជាការចង់បានដែលវាមានលក្ខណៈដូចខាងក្រោម:

• សមត្ថភាពក្នុងការតភ្ជាប់ទៅបណ្តាញអ៊ីសឺរណិតឬបណ្តាញ Wi -Fi;
• ស៊ុមបង្កក;
• ជម្រើសដើម្បីផ្លាស់ប្តូរកញ្ចក់បានលឿននិងផ្លាស់ទីវាឡើងលើនិងចុះក្រោម;
• លទ្ធភាពនៃការពង្រីកផ្នែកមួយនៃរូបភាពគឺជា "កញ្ចក់កែវពង្រីក" ។

"ការបន្លិច" មួយផ្សេងទៀតនៃឧបករណ៍បែបនេះគឺអន្តរកម្ម។ ផ្ទាំងខិត្តប័ណ្ណអន្តរកម្មមួយដែលមានបញ្ចាំង សម្រាប់សាលារៀនមិនត្រឹមតែអាចបង្ហាញរូបភាពនៅលើអេក្រង់ប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងបង្កើតគំនូរសិលាចារឹកជ្រើសរើសក្រាហ្វិចតូចៗនៅលើវានិងដើម្បីផ្លាស់ទីវាផងដែរ។