វិធីសាស្រ្តតម្រង់ទិសផ្ទាល់ខ្លួននៅក្នុងវិស័យអប់រំ

វិធីសាស្រ្តតម្រង់ទៅនឹងបុគ្គលិកលក្ខណៈក្នុងការចិញ្ចឹមបីបាច់កុមារបាន presupposes ការបណ្តុះបណ្តាលឯករាជ្យការទទួលខុសត្រូវនិងការជំរុញការបង្កើតបុគ្គលិកលក្ខណៈច្នៃប្រឌិតមួយ។ ប្រសិនបើគោលដៅសំខាន់នៃការអប់រំបែបប្រពៃណីគឺការបង្កើតសមាជិកនៃសង្គមការអភិវឌ្ឍវិស័យអប់រំរួមចំណែកដល់ការកំណត់អត្តសញ្ញាណនិងការអភិវឌ្ឍន៍សមត្ថភាពបុគ្គលនោះការអប់រំផ្ទាល់ខ្លួនត្រូវបានដឹកនាំជាបឋមដើម្បីបង្កើតនូវបុគ្គលិកលក្ខណៈឯករាជ្យមួយ។

បុព្វហេតុអប់រំផ្ទាល់ខ្លួន

តម្រូវការជាមុនសម្រាប់ការអប់រំផ្ទាល់ខ្លួនគឺជាការអភិវឌ្ឍតម្លៃរបស់កុមារនិងបទដ្ឋានក៏ដូចជាភាពស្ទាត់ជំនាញនៃសមត្ថភាពទំនាក់ទំនងនិងបញ្ញា។ នោះហើយជាមូលហេតុដែល ការអភិវឌ្ឍផ្ទាល់ខ្លួន ពាក់ព័ន្ធនឹងសមាសធាតុជាច្រើននៃការអភិវឌ្ឍនិងការអប់រំផ្ទាល់ខ្លួន។ ក្នុងករណីនេះបុគ្គលិកលក្ខណៈដើរតួជាវត្ថុនៃដំណើរការទាំងមូលនៃការអប់រំ។

គោលបំណងនៃការអប់រំផ្ទាល់ខ្លួន

គោលបំណងនៃការអប់រំប្រភេទនេះគឺស្មុគស្មាញហើយពាក់ព័ន្ធនឹងទិដ្ឋភាពមួយចំនួន។

1. ទី 1 គឺការណែនាំកុមារម្នាក់ៗនូវតម្លៃជាសកលនិងការអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពក្នុងការកំណត់ទីតាំងជីវិតជាក់លាក់មួយដែលទាក់ទងនឹងពួកគេ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នាតម្លៃគួរតែត្រូវបានយល់ថាជាស្មុគស្មាញទាំងមូលដែលមានវប្បធម៌សីលធម៌ស្នេហាជាតិសាភ័ណភ្ពនិងអ្វីផ្សេងៗទៀត។ ទន្ទឹមនឹងនេះប្រភេទជាក់លាក់នៃតម្លៃទាំងនេះអាចមានភាពខុសគ្នាហើយអាស្រ័យទាំងស្រុងលើអ្វីដែលមាតាបិតាត្រូវទទួលនិងការភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងកូនរបស់ពួកគេ។
2. ទិដ្ឋភាពទីពីរដែលជាផ្នែកនៃគោលដៅនៃការអប់រំផ្ទាល់ខ្លួនគឺជាសមត្ថភាពរក្សាតុល្យភាពផ្លូវចិត្តក្នុងពេលតែមួយដោយគ្មានការរំខានដល់ការអភិវឌ្ឍខ្លួនឯង។ និយាយម្យ៉ាងទៀតនៅក្នុងវិធីសាស្រ្តផ្ទាល់ខ្លួនចំពោះការអប់រំវាចាំបាច់ក្នុងការថែរក្សាស្ថេរភាពរវាងការច្នៃប្រឌិតផ្លូវចិត្តនិងការច្នៃប្រឌិត។ ការរួមបញ្ចូលគ្នានេះអនុញ្ញាតឱ្យមនុស្សម្នាក់អាចប្រឈមនឹងការធ្វើតេស្តជាច្រើនដែលជីវិតសម័យទំនើបមានផាសុកភាពជាមួយនឹងភាពតានតឹងវិបត្តិផ្លូវចិត្តជាដើម។
3. ទិដ្ឋភាពទីបីមានភាពស្មុគស្មាញ។ វាជាប្រភេទមួយនៃការផ្សារភ្ជាប់នៃអត្ថន័យដែលជាកម្មសិទ្ធិរបស់សង្គមរួមជាមួយនឹងសមត្ថភាពក្នុងការការពារឋានៈរបស់ខ្លួននៅក្នុងស្ថានភាពនេះ។ កម្មសិទ្ធិមានន័យថាមានសមត្ថភាពបង្កើតទំនាក់ទំនងផ្សេងៗជាមួយសមាជិកដទៃទៀតនៃសង្គមក៏ដូចជាអនុវត្តសកម្មភាពដែលមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់។

ដូច្នេះដំណើរការនេះជំរុញអោយមានការបង្កើត បុគ្គលិកលក្ខណៈ ដែលអាចឯករាជ្យការពារឯករាជ្យរបស់ខ្លួននិងការពារខ្លួនប្រឆាំងនឹងសម្ពាធផ្សេងៗដែលត្រូវបានផ្តល់ដោយរចនាសម្ព័ន្ធសង្គមនិងស្ថាប័ននានា។