មនសិការសីលធម៌

បញ្ហានៃសីលធម៌បានធ្វើឱ្យមនុស្សមានការព្រួយបារម្ភគ្រប់ពេលវេលាជាច្រើនដែលមានទស្សនវិជ្ជាទស្សនវិជ្ជាជាច្រើនត្រូវបានគេយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះប្រធានបទនេះ។ ប៉ុន្តែមិនមានមតិច្បាស់លាស់អំពីដែនកំណត់នៃអាកប្បកិរិយាខាងសីលធម៌និងអ្វីដែលជះឥទ្ធិពលលើការអភិវឌ្ឍស្មារតី។ ភាពស្មុគស្មាញនៅទីនេះគឺនៅក្នុងកត្តាមួយចំនួនដែលសំខាន់បំផុតគឺការវិនិច្ឆ័យនៃអាកប្បកិរិយារបស់មនុស្ស។ ជាឧទាហរណ៍ Nietzsche បានអះអាងថាមនសិការ (តម្លៃសីលធម៌មួយក្នុងចំណោមគុណសម្បត្តិសីលធម៌) គឺគ្រាន់តែត្រូវការសម្រាប់មនុស្សដែលគ្មានជំនួយតែបុគ្គលិកលក្ខណៈខ្លាំងមិនត្រូវការវាទាល់តែសោះ។ ដូច្នេះប្រហែលជាអ្នកមិនគួរគិតអំពីសីលធម៌នៃសកម្មភាពហើយរីករាយនឹងជីវិត។ សូមព្យាយាមដោះស្រាយបញ្ហានេះ។

លក្ខណៈពិសេសនៃមនសិការសីលធម៌

នៅក្នុងគណិតវិទ្យាអ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺស្ថិតនៅក្រោមច្បាប់យ៉ាងតឹងរឹងប៉ុន្តែនៅពេលឆាប់ៗខាងមុខនេះមានអារម្មណ៍ស្មារតីរបស់មនុស្សក្តីសង្ឃឹមទាំងមូលសម្រាប់ភាពឯកាហួតភ្លាមៗ។ លក្ខណៈមួយនៃលក្ខណៈសំខាន់នៃមនសិការសីលធម៌ត្រូវបានគេដាក់ឈ្មោះខាងលើរួចហើយ - នេះគឺជាប្រធានបទ។ ដូច្នេះសម្រាប់វប្បធម៌មួយរឿងខ្លះគឺធម្មតាហើយចំណែកឯមួយទៀតគឺមិនអាចទទួលយកបានទេលើសពីនេះទៅទៀតការខ្វែងគំនិតស្រដៀងគ្នានេះអាចកើតឡើងក្នុងចំណោមអ្នក ដែលមានតម្លៃ វប្បធម៌។ វាមានតំលៃតែរំលឹកពីបញ្ហានៃការផ្អាកទោសប្រហារជីវិតដែលបណ្តាលឱ្យមានការជជែកដេញដោលគ្នាបែបក្តៅគគុកក្នុងចំណោមអ្នកតំណាងសញ្ជាតិតែមួយ។ នោះមានន័យថាមនុស្សម្នាក់ៗអាចផ្តល់យោបល់របស់គាត់លើសីលធម៌នៃទង្វើនេះឬទង្វើនោះ។ ដូច្នេះតើទស្សនៈខុសគ្នាអាស្រ័យលើអ្វីខ្លះ? ក្នុងន័យនេះមតិជាច្រើនត្រូវបានបង្ហាញពីទ្រឹស្ដីនៃការប្រែប្រួលហ្សែនទៅគ្រប់ប្រភេទនៃអាកប្បកិរិយាចំពោះការទទួលខុសត្រូវពេញលេញនៃបរិស្ថាន។

រហូតមកដល់បច្ចុប្បន្ននេះកំណែចម្រុះនៃកំណែទាំងពីរនេះត្រូវបានទទួលយកជាទូទៅ។ ជាការពិតពន្ធុវិទ្យាមិនអាចត្រូវបានបញ្ចប់ទាំងស្រុងទេប្រហែលជាមនុស្សមួយចំនួនបានកើតមកដោយមានទំនោរទៅនឹងអាកប្បកិរិយាប្រឆាំងនឹងសង្គម។ ម៉្យាងទៀតការបង្កើតមនសិការសីលធម៌ត្រូវបានទទួលឥទ្ធិពលយ៉ាងខ្លាំងពីបរិស្ថានវាច្បាស់ណាស់ថាតម្លៃរបស់មនុស្សម្នាក់ដែលធំធាត់នៅក្នុងគ្រួសារដែលមានសុវត្ថិភាពនឹងខុសគ្នាពីអ្នកដែលធំដឹងក្តី។ ដូចគ្នានេះដែរការអភិវឌ្ឍន៍នៃមនសិការសីលធម៌និងសមត្ថភាពសម្រាប់អាកប្បកិរិយាខាងសីលធម៌នឹងពឹងផ្អែកលើសាលារៀនមិត្តភក្តិនិងតំបន់ជុំវិញផ្សេងទៀត។ ដោយសារភាពចាស់ទុំនិងការបង្កើតបុគ្គលិកលក្ខណៈឥទ្ធិពលរបស់អ្នកខាងក្រៅមានការថយចុះប៉ុន្តែនៅវ័យកុមារ និងវ័យជំទង់គឺខ្លាំងណាស់។ ចំនុចនេះនៅក្នុងលក្ខណៈជាច្រើនពន្យល់ពីអត្ថិភាពនៃការបង្កើតផ្នត់គំនិតជាច្រើនដែលបានដាក់ចុះដោយអ្នកអប់រំរបស់យើង។ មនុស្សពេញវ័យដើម្បីផ្លាស់ប្តូរទស្សនៈនៅលើជីវិតតម្រូវឱ្យធ្វើការធ្ងន់ធ្ងរលើខ្លួនឯងដែលមិនមែនគ្រប់គ្នាអាចធ្វើបានទេ។

ទាំងអស់ខាងលើបានធ្វើឱ្យមានការលំបាកក្នុងការវាយតម្លៃសីលធម៌នៃទង្វើនេះឬទង្វើនោះពីព្រោះវាមានភាពចាំបាច់ដើម្បីឱ្យមានស្មារតីខាងសីលធម៌ដែលមិនត្រូវបានកំណត់ដោយការរើសអើង។ អ្វីដែលមិនធម្មតានោះគឺដោយសារតែមនុស្ស ខ្ជិលច្រអូស និងមិនមានបំណងចង់កែលម្អចិត្តរបស់ខ្លួន។