សិស្សសាលាសម័យទំនើបនឹងមានការភ័យរន្ធត់ប្រសិនបើពួកគេដឹងថាតើអ្វីដែលកូនចៅរ៉ូមបុរាណបានសិក្សា ...
សព្វថ្ងៃនេះមានតែមនុស្សខ្ជិលប៉ុណ្ណោះដែលមិនមើលងាយការអប់រំទំនើបដោយសម្លឹងមើលការពិតដែលថា "ពួកគេធ្លាប់ត្រូវបានបង្រៀនឱ្យបានប្រសើរជាងមុន" ។ ទន្ទឹមនឹងនេះដែរបញ្ហាបែបនេះតែងតែកើតមានឡើង: ក្នុងប្រវត្តិសាស្រ្តរបស់មនុស្សជាតិគ្មានដំណាក់កាលបែបនេះទេដែលមនុស្សទាំងអស់នឹងរីករាយនឹងការហ្វឹកហាត់កូន ៗ របស់ពួកគេ។ ដូច្នេះវាមានតម្លៃក្នុងការសម្លឹងមើលទៅអតីតកាលនិងរកមើលពីរបៀបដែលកុមារដែលបានរស់នៅមុនសម័យរបស់យើងបានសិក្សា: តើការអប់រំពីបុរាណរបស់ពួកគេសមនឹងពួកគេ?
តើអ្នកណាអាចចូលរួមក្នុងស្ថាប័នអប់រំ?
គ្រឹះស្ថានអប់រំដំបូងគេដែលហៅថាសាលអេឡាត្រូវបានគេរកឃើញនៅរ៉ូមបុរាណនៅសតវត្សទី 3 ។ ប្រជាពលរដ្ឋក្រីក្រមិនមានសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលដោយសារសាលារៀនទាំងអស់ត្រូវបានបង់។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយពួកកម្មករសិប្បករនិងទាសករមិនដែលបានបញ្ចូលគំនិតនៃការទាមទារការអប់រំដោយឥតគិតថ្លៃសម្រាប់កូន ៗ របស់ពួកគេទេពួកគេបានរៀនជំនាញទាំងអស់ដែលនៅផ្ទះដោយធ្វើការជាសិស្សតាំងពីក្មេង។ អ្នកតំណាងដែលមានភាពជឿនលឿននៃសង្គមរ៉ូមបានផ្តល់កូន ៗ របស់ពួកគេទៅសាលារៀនឯកជនដែលកូនចៅរបស់ពួកគេអាចរៀនចេះអាននិងសរសេរទំនាក់ទំនងដែលមានប្រយោជន៍។
ដំបូងក្មេងស្រីនិងក្មេងប្រុសត្រូវបានហ្វឹកហាត់ក្នុងថ្នាក់តែក្រោយមកប្រព័ន្ធអប់រំដាច់ដោយឡែកត្រូវបានណែនាំ។ ដោយសារបុព្វការនិយមនៅសម័យនោះក្នុងមេរៀនខ្លះក្មេងប្រុសត្រូវបានបង្រៀនសិល្បៈនៃការប្រយុទ្ធនិងមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃច្បាប់រ៉ូម៉ាំងហើយក្មេងស្រីត្រូវបានបង្រៀនអំពីមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃវេជ្ជសាស្ត្រការគ្រប់គ្រងអ្នកបំរើនិងការថែទាំកុមារ។ មិនអាចនិយាយបានថាការរួមភេទទន់ខ្សោយត្រូវបានលំអៀង: ផ្ទុយទៅវិញបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ថ្នាក់ទី 1 ក្មេងស្រីត្រូវបានជួលដោយគ្រូបន្ថែមសម្រាប់ការសិក្សាក្នុងស្រុក។ ក្រៅពីមុខវិជ្ជាមូលដ្ឋានគ្រូបង្រៀនផ្ទាល់បានបង្រៀនច្រៀងរបាំវោហាសាស្ត្រនិងតន្រ្តីរបស់គាត់: ការអភិវឌ្ឍបានក្លាយទៅជាលក្ខណៈទូលំទូលាយជាង។ កូនក្រមុំដែលមានការអប់រំកាន់តែច្រើនទំនងជានាងក្លាយជាភរិយារបស់អ្នកនយោបាយសំខាន់។
តើអ្វីជាមូលដ្ឋានគ្រឹះសម្រាប់ប្រព័ន្ធហ្វឹកហ្វឺន?
ការអប់រំរ៉ូម៉ាំងដោយខ្លួនឯងត្រូវបានបែងចែកជាពីរសាលារៀន: ការភ័យខ្លាចនិងការរំភើបសម្រាប់ការសិក្សា។ ក្នុងករណីខ្លះការលើកទឹកចិត្តសំខាន់គឺឱកាសដើម្បីជួបប្រទះការឈឺចាប់ខាងរាងកាយដោយសារតែការមិនស្តាប់បង្គាប់និងមេរៀនដែលមិនបានរៀននៅក្នុងអ្នកដទៃ - បំណងប្រាថ្នាដើម្បីចូលរួមក្នុងជម្លោះដ៏រស់រវើកនិងការស្វែងរកការពិតរួមគ្នា។ ក្នុងសា្ថាប័នប្រភេទទីមួយកុមារត្រូវបានគេវាយឱ្យរងកំហុសយ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរដោយសារតែគ្រូបង្រៀនជឿជាក់ថាកុមារនឹងសិក្សាដោយឧស្សាហ៍ព្យាយាមប្រសិនបើគាត់ខ្លាចគ្រូបង្រៀនរហូតដល់ស្លាប់។ សាលាប្រជាធិបតេយ្យជាច្រើនទៀតបានចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការស្តាប់ការប្រជុំជាមួយនឹងការសន្ទនាបញ្ញាជាមួយសិស្សនិងស្ទើរតែមិត្តភាពរបស់គ្រូបង្រៀនជាមួយសិស្ស។
តើអ្នកណាជាគ្រូបង្រៀននៅសាលារ៉ូម៉ាំង?
ចាប់តាំងពីការហ្វឹកហាត់ត្រូវបានបង់និងចំណាយអស់ប្រាក់ច្រើនដំណើរការអប់រំត្រូវបានជឿទុកចិត្តដោយសារតែអ្វីដែលល្អបំផុត។ ស្ថាបនិកនៃសាលារៀនជាលើកដំបូងគឺរ៉ូម៉ាំង luminaries នៃវិទ្យាសាស្រ្តឬរំដោះទាសករក្រិកដែលបាននាំយកទៅទីក្រុងប្រព័ន្ធអប់រំដែលបានឃើញនៅក្នុងប្រទេសកំណើតរបស់ពួកគេ។ រដ្ឋាភិបាលនៃទីក្រុងរ៉ូមភ្លាមៗបានជឿជាក់ថាទាសករនិងអ្នកដោះលែងមិនមែនជាគ្រូបង្រៀនដ៏ល្អបំផុតទេព្រោះពួកគេដឹងតិចតួចមិនមានពេលវេលាដើម្បីមើលពិភពលោកនិងធ្វើការតាមរយៈដៃអាវរបស់ពួកគេ។ សម្រាប់ការបង្រៀនមុខវិជ្ជាសំខាន់ៗដែលមានបទពិសោធន៍ផ្នែកយោធាអ្នកនយោបាយពាណិជ្ជករអ្នកមានត្រូវបានអញ្ជើញ។ ពួកគេមានអ្វីដែលត្រូវប្រាប់ហើយពួកគេអាចចែករំលែកបទពិសោធន៍ពិតដែលទទួលបានក្នុងសមរភូមិឬក្នុងកំឡុងពេលធ្វើដំណើរ។ ការអប់រំនេះត្រូវបានវាយតម្លៃលើការបង្រៀនដែលគួរឱ្យធុញដែលត្រូវបានអានដោយទាសករដែលចេះអក្សរ។
តើសាលារៀននៅទីក្រុងរ៉ូមបុរាណមានអ្វីខ្លះ?
សាលារ៉ូមសម័យបុរាណមានភាពខុសប្លែកពីស្ថាប័នអប់រំទំនើប ៗ ដែលមានអាគារដាច់ដោយឡែកនិងគាំទ្រពីរដ្ឋ។ ពួកគេត្រូវបានគេដែលមានទីតាំងស្ថិតនៅក្នុងអគារនៃហាងឬសូម្បីតែពាក្យ (រ៉ូម៉ាំងងូត) ។ ម្ចាស់សាលារៀនបានជួលបរិវេណឯកជននៅអគារឯកជនចាក់សាំងពីថ្នាក់រៀនពីភ្នែកគេដោយវាំងនន។ គ្រឿងសង្ហារឹមគ្រឿងសង្ហារឹមមានតិចតួច: គ្រូកំពុងអង្គុយនៅលើកៅអីឈើហើយសិស្សស្ថិតនៅលើលាមកទាបដោយដាក់អ្វីៗទាំងអស់ដែលចាំបាច់សម្រាប់ថ្នាក់រៀននៅលើជង្គង់។
ក្រដាសមិនថ្លៃពេកទេដែលត្រូវបានអនុញ្ញាតិឱ្យសិស្សបឋមសិក្សាកខ្វក់។ ក្មេងៗទាំងនោះដែលមិនចេះសរសេរសរសេរចងចាំមេរៀនឱ្យខ្លាំង ៗ ដែលនៅសល់ - បានសរសេរដោយប្រើរទេះរុញនៅលើក្រណាត់។ ក្មេងប្រុសចាស់ៗដែលបានរៀនអក្សរដោយគ្មានកំហុសបានទទួលការអនុញ្ញាតឱ្យសរសេរលើក្រដាសជ័រនិងក្រដាស papyrus តាមវិធីសាស្ដ្ររបស់ជនជាតិអេស៊ីបបុរាណ។
តើមុខវិជ្ជាណាខ្លះត្រូវបានបង្រៀននៅក្នុងសាលារៀន?
នៅក្នុងចក្រភពរ៉ូមសញ្ញាសម្គាល់ត្រូវបានបង្កើតឡើងជាលើកដំបូងដែលជាបញ្ជីកំហិតនៃវិន័យនិងបញ្ជីសំណួរដែលសិស្សត្រូវរៀនមុននឹងឈានដល់ភាពពេញវ័យ។ ពួកគេត្រូវបានគេកត់ត្រាទុកនិងប្រគល់ទៅឱ្យជំនាន់ក្រោយដោយអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រគឺ Varro (ពីឆ្នាំ 116 ដល់ 27 មុនគ។ ស។ ): គាត់បានដាក់ឈ្មោះមុខវិជ្ជាសំខាន់ៗចំនួន 9 គឺវេយ្យាករណ៍គណិតវិទ្យាធរណីមាត្រតារាសាស្ត្រសាស្ត្រាចារ្យតន្រ្តីតន្ត្រីឱសថនិងស្ថាបត្យកម្ម។ ដូចដែលបានរៀបរាប់ខាងលើនេះមួយចំនួនត្រូវបានគេចាត់ទុកថាសុទ្ធសាធជា "ស្រី" ដូច្នេះឱសថនិងតន្ត្រីត្រូវបានដកចេញពីបញ្ជីសំខាន់។ សូម្បីតែនៅដើមសហស្សវត្សរ៍ថ្មីក៏ដោយការកោតសរសើរដ៏ល្អបំផុតសម្រាប់នារីរ៉ូម៉ាំងវ័យក្មេងគឺជា«គ្រូពេទ្យពិតប្រាកដ»។ មុខវិជ្ជាសាលាត្រូវបានគេហៅថា "សិល្បៈដោយឥតគិតថ្លៃ" ពីព្រោះពួកគេមានគោលបំណងសម្រាប់កុមារដែលមានសេរីភាព។ គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជំនាញទាសករត្រូវបានគេហៅថា "មេកានិច" ។
តើការហ្វឹកហាត់នេះបានទៅយ៉ាងដូចម្តេច?
នៅពេលសិស្សានុសិស្សនៃសាលារៀនសម័យទំនើបត្អូញត្អែរអំពីកាលវិភាគមមាញឹកខ្លាំងពេកពួកគេត្រូវនិយាយអំពីរបៀបដែលកូនចៅរ៉ូមពីបុរាណបានរៀន។ ពួកគេមិនមានថ្ងៃសំរាកទេ: ថ្នាក់ត្រូវបានប្រារព្ធធ្វើប្រាំពីរថ្ងៃក្នុងមួយសប្ដាហ៍! ថ្ងៃឈប់សម្រាកសាលារៀនគឺសម្រាប់តែថ្ងៃបុណ្យសាសនាដែលត្រូវបានគេហៅថា "ហួសប្រមាណ" ។ ប្រសិនបើមានកំដៅនៅរដូវក្ដៅនៅក្នុងទីក្រុងនោះថ្នាក់រៀនក៏បានឈប់មុនពេលវាធ្លាក់ចុះហើយអ្នកអាចធ្វើបានម្តងទៀតដោយមិនធ្វើឱ្យប៉ះពាល់ដល់សុខភាពរបស់អ្នកឡើយ។
ឆ្នាំសិក្សាចាប់ផ្តើមនៅខែមីនាថ្នាក់រៀនចាប់ផ្តើមជារៀងរាល់ថ្ងៃនៅពេលថ្ងៃរះហើយបញ្ចប់ដោយការចាប់ផ្ដើមនៃភាពងងឹត។ នៅសាលារៀនក្មេងៗត្រូវបានរាប់នៅលើវិក័យប័ត្រម្រាមដៃឬពពកដោយប្រើទឹកថ្នាំពីកៅស៊ូថ្គាមនិងសារធាតុរាត្រីអ៊ីសូតូស។
តើខ្ញុំអាចទៅសាលារៀនបាននៅទីណា?
សាកលវិទ្យាល័យមិនមាននៅក្នុងទិដ្ឋភាពបច្ចុប្បន្នរបស់ពួកគេទេប៉ុន្តែក្មេងជំទង់អាចបន្តការសិក្សារបស់ពួកគេបន្ទាប់ពីសាលាបុរាណ។ បន្ទាប់ពីបានបញ្ចប់ការសិក្សានៅអាយុ 15-16 ឆ្នាំបុរសវ័យក្មេងដែលមានប្រាក់គ្រប់គ្រាន់ពីឪពុកម្ដាយពួកគេបានធ្លាក់ចូលក្នុងកម្រិតខ្ពស់បំផុតនៃការអប់រំដែលជាសាលាវោហាសាស្ត្រ។ នៅទីនេះពួកគេបានស្គាល់ពីការតាក់តែងវិន័យនៃការធ្វើសុន្ទរកថាសេដ្ឋកិច្ចនិងទស្សនវិជ្ជា។ តម្រូវការសម្រាប់ការអប់រំបែបនេះត្រូវបានជំរុញដោយការពិតដែលថានិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៃវចនានុក្រមស្ទើរតែបានធានាថានឹងក្លាយជាតួអង្គសាធារណៈនិងសូម្បីព្រឹទ្ធសភា។