តួនាទីរបស់គ្រួសារក្នុងការចិញ្ចឹមកូន

មនុស្សគ្រប់គ្នាដឹងថាតួនាទីរបស់ក្រុមគ្រួសារក្នុងការចិញ្ចឹមកូននិងសារៈសំខាន់នៃគុណសម្បត្តិរបស់គាត់គឺសំខាន់ប៉ុណ្ណា។

ទិដ្ឋភាពជាមូលដ្ឋាន

គួរកត់សម្គាល់ថាឥទ្ធិពលរបស់គ្រួសារលើការចិញ្ចឹមកូនអាចជាវិជ្ជមានឬអវិជ្ជមាន។ តាមធម្មតាមាតាបិតាស្រមៃមើលថាកូន ៗ របស់ពួកគេគួរធ្វើដូចម្តេចហើយព្យាយាមដាក់កំរិតលើអាកប្បកិរិយាដែលចង់បានដែលនាំទៅដល់ការដាក់កម្រិតផ្សេងៗគ្នា។ ហើយចំពោះការអប់រំដែលទទួលបានជោគជ័យរបស់ បុគ្គលម្នាក់ៗ នៅក្នុងគ្រួសារច្បាប់ខាងក្រោមត្រូវតែគោរពតាម:

1. យកចិត្តទុកដាក់បន្ថែមទៀតក្នុងការនិយាយជាមួយកុមារ។
2. ដើម្បីចាប់អារម្មណ៍នឹងជីវភាពប្រចាំថ្ងៃរបស់ក្មេងសូមសរសើរជោគជ័យនិងសមិទ្ធិផលដើម្បីជួយស្វែងយល់ពីមូលហេតុនៃការបរាជ័យ។
3. ដើម្បីដឹកនាំក្នុងឆានែលត្រឹមត្រូវសម្រាប់ការសម្រេចចិត្តនៃបញ្ហា។
4. បង្ហាញកុមារថាគាត់ជាមនុស្សដូចគ្នាដូចឪពុកម្ដាយរបស់គាត់ដែរដើម្បីទាក់ទងជាមួយគាត់នៅលើចំណុចស្មើគ្នា។

ការអប់រំខាងសីលធម៌និងសីលធម៌ក្នុងគ្រួសារគឺជាបញ្ហាលំបាកបំផុតមួយ។ យ៉ាងណាមិញទិដ្ឋភាពនិងគោលការណ៍សំខាន់ៗអាចខុសៗគ្នានៅក្នុងសហគមន៍វប្បធម៌និងគ្រួសារផ្សេងៗ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយជាទូទៅចំពោះមនុស្សទាំងអស់ត្រូវតែគោរពតាមលក្ខខណ្ឌដូចខាងក្រោម:

• បរិយាកាសនៃក្តីស្រឡាញ់និងភាពស្មោះត្រង់មួយ;
• បំភ្លឺនិងពិភាក្សាអំពីស្ថានភាពជីវិតផ្សេងៗ។
• ការដាក់ទណ្ឌកម្មមិនគួរធ្វើឱ្យអាម៉ាស់មុខឬប្រមាថទេគោលបំណងរបស់វាគឺធ្វើឱ្យមនុស្សគិតអំពីឥរិយាបថរបស់ពួកគេនិងឈានទៅដល់ការសន្និដ្ឋានជាក់លាក់ដោយខ្លួនឯង។

រចនាប័ទ្មមូលដ្ឋាននៃការអប់រំគ្រួសារ

មានទម្រង់នៃការចិញ្ចឹមបីបាច់ក្នុងគ្រួសារជាច្រើនដែលជារឿងធម្មតាបំផុតដែលត្រូវបានរាយខាងក្រោម:

1. ផ្តាច់ការឬការចិញ្ចឹមបីបាច់ធ្ងន់ធ្ងរ ។ ជាលទ្ធផលក្មេងនោះនឹងមានភាពឈ្លានពាននិង មានកេរ្តិ៍ឈ្មោះ ទាបឬមិនសូវចេះធ្វើការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។
2. ការឃុំឃាំងហួសប្រមាណឬការទទួលយកនូវអ្វីគ្រប់យ៉ាង ។ មិនដូចវិធីសាស្រ្តដំបូងនៃការអប់រំក្នុងគ្រួសារបែបនេះកុមារនឹងក្លាយជាមនុស្សសំខាន់។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយក្នុងករណីនេះកុមារមិនយល់អ្វីដែលល្អអ្វីដែលមិនល្អអ្វីដែលអាចធ្វើបាននិងអ្វីដែលមិនមែន។
3. ឯករាជ្យនិងមិនជ្រៀតជ្រែកក្នុងការអភិវឌ្ឍ។ ប្រភេទនេះត្រូវបានសង្កេតឃើញជាញឹកញាប់នៅពេលដែលឪពុកម្តាយរវល់ពេកជាមួយការងារឬគ្រាន់តែពួកគេមិនចង់ចំណាយពេលវេលាទៅសមាជិកគ្រួសារតូចបំផុត។ ជាលទ្ធផលមនុស្សម្នាក់មិនសប្បាយចិត្តនិងមានអារម្មណ៍ឯកោ។
4. កិច្ចសហប្រតិបត្តិការឬអន្តរកម្មទ្វេភាគី ។ បច្ចុប្បន្ននេះគឺជាវិធីសាស្ត្រដែលអាចទទួលយកបានបំផុត។ យ៉ាងណាមិញការអប់រំក្នុងគ្រួសារសម័យទំនើបគួរតែជាការសន្ទនាមួយដែលឪពុកម្តាយមិនត្រឹមតែ "កំណត់" ច្បាប់របស់ពួកគេប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងស្តាប់សេចក្តីត្រូវការនិងចំណាប់អារម្មណ៍របស់កុមារផងដែរ។ ក្នុងករណីនេះមនុស្សពេញវ័យគឺជាគំរូនៃការក្លែងបន្លំហើយមានការយល់ច្បាស់អំពីព្រំដែនរវាងអ្វីដែលត្រូវបានអនុញ្ញាតនិងមិនមាន។ ហើយសំខាន់បំផុតនោះកុមារយល់ពីមូលហេតុដែលមនុស្សម្នាក់មិនអាចអនុវត្តសកម្មភាពនេះឬសកម្មភាពនោះហើយមិនត្រូវងងឹតតាមច្បាប់ដែលបានបង្កើតនិងបទដ្ឋាននៃអាកប្បកិរិយាទេ។