ការអប់រំអេកូឡូស៊ីនៃកុមារថ្នាក់មត្តេយ្យ

បរិស្ថានវិទ្យាគឺជាអ្វីដែលនៅជុំវិញយើង។ ការគំរាមកំហែងនៃវិបត្តិសេដ្ឋកិច្ចអេកូឡូស៊ីមិនដែលមានសភាពធ្ងន់ធ្ងរដូចសព្វថ្ងៃនេះទេ។ ប្រភេទផ្សេងៗគ្នានៃសត្វនិងរុក្ខជាតិដែលមានតែមួយគត់បានរលាយបាត់នៅលើភពផែនដីដោយមានភាពរហ័សរហួនគួរឱ្យភ័យខ្លាច។ ជារៀងរាល់ថ្ងៃបរិយាកាសកាន់តែមានការបំពុល។

ដើម្បីទប់ស្កាត់អាកប្បកិរិយាព្រៃផ្សៃដល់ធម្មជាតិវាមានតំលៃចាប់ផ្តើមដាំដុះវប្បធម៌អេកូឡូស៊ីតាំងពីប៉ុន្មានឆ្នាំដំបូង។ ដូច្នេះនៅក្នុងសម័យកាលរបស់យើងការអប់រំបរិស្ថាននៃសាលាមតេយ្យកំពុងកើនឡើងជាបន្ទាន់។

អាយុមត្តេយ្យគឺជាពេលវេលាសមស្របបំផុតសម្រាប់កុមារដើម្បីបង្កើតជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ការយល់ឃើញរបស់ពិភពលោក។ ក្មេងនៅវ័យក្មេងគឺមានអារម្មណ៍អារម្មណ៍អាណិតអាសូរនិងអាណិតអាសូរខ្លាំងណាស់ដែលជាសារពាង្គកាយ។

ការអប់រំអេកូឡូស៊ីនៃកុមារថ្នាក់មត្តេយ្យ ជាបឋមត្រូវបានបង្កើតឡើងដើម្បីបង្កើតឱ្យមានអាកប្បកិរិយាជាវិជ្ជមានរបស់កុមារចំពោះបរិស្ថាន - ដីទឹកផ្ការុក្ខជាតិនិងសត្វ។ បង្រៀនកុមារឱ្យស្រឡាញ់និងការពារធម្មជាតិប្រើធនធានធម្មជាតិយ៉ាងប្រុងប្រយ័ត្ន - ភារកិច្ចចម្បង ៗ នៃការអប់រំបរិស្ថាន។

តើសារៈសំខាន់នៃការអប់រំអេកូឡូស៊ីសម្រាប់កុមារមត្តេយ្យគឺជាអ្វី?

• អភិវឌន៍ការទទួលខុសត្រូវសម្រាប់ការអភិរក្សធម្មជាតិ;
• បង្ហាញពីភាពស្រស់ស្អាត, សមត្ថភាពក្នុងការមើលឃើញសម្រស់ធម្មជាតិ;
• ផ្តល់នូវការយល់ដឹងពីទំនាក់ទំនងជិតស្និទ្ធនៃអ្វីដែលរស់នៅទាំងអស់នៅលើភពផែនដី;
• បង្ការសកម្មភាពឈ្លានពាននិងសកម្មភាពបំផ្លិចបំផ្លាញទាក់ទងនឹងធម្មជាតិ។
• ដឹកនាំសកម្មភាពរបស់កុមារក្នុងទិសដៅវិជ្ជមាននិងពង្រីកការយល់ដឹងរបស់ពួកគេ។

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីអប់រំវប្បធម៌អេកូឡូស៊ីរបស់កុមារ?

ការលើកកម្ពស់វប្បធម៌អេកូឡូស៊ីនៃកុមារថ្នាក់មត្តេយ្យចាប់ផ្តើមនៅក្នុងគ្រួសាររបស់កុមារ។ កុមារចម្លងនូវឥរិយាបថរបស់ឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេ។ ដូច្នេះវាជាការសំខាន់ណាស់ដែលមាតាបិតាពន្យល់កូន ៗ អំពីមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃវប្បធម៌អេកូឡូស៊ីនិងពង្រឹងពាក្យពេចន៍របស់ពួកគេជាមួយសកម្មភាព។ អ្នកមិនអាចបង្រៀនអ្វីមួយរបស់កូន ៗ ដែលឪពុកម្ដាយខ្លួនឯងមិនបានសង្កេត។

ប្រាប់កូនអំពីភាពខុសគ្នានៃទម្រង់ជីវិតលើដីនិងទឹក។ គំនូរអង់ស៊ីមនិងខ្សែភាពយន្តអំពីសត្វនិងរុក្ខជាតិនឹងជួយអ្នកតាមផ្លូវនេះ។

អានជាញឹកញាប់នូវរឿងរ៉ាវល្អ ៗ អំពីកូនរបស់អ្នក។ V. Bianchi, L. Tolstoy, B. Zakhoder, N. Sladkov, M. Prishvin, K. Ushinsky ។ កុមារត្រៀមខ្លួនស្តាប់រឿងរបស់មនុស្សចាស់រាប់ម៉ោង។ បន្ទាប់ពីអានសូមនិយាយជាមួយកូនអំពីបញ្ហានៃតួអង្គ។

សិស្សថ្នាក់មត្តេយ្យឆ្លើយតបយ៉ាងខ្លាំង។ ប្រសិនបើអ្នកផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវឱកាសដើម្បីមានអារម្មណ៍ឈឺចាប់របស់អ្នកដទៃជារឿងផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេបន្ទាប់មកបង្រៀនពួកគេឱ្យមើលថែអ្នកដែលត្រូវការវា។ ម៉ងទៀតកុំហលតាមរុក្ខជាតិនិងសត្វដលមានជះ។

ក្នុងគ្រប់វិធីដែលអាចធ្វើបានចូលរួមនិងលើកទឹកចិត្តការចូលរួមរបស់កុមារក្នុងការថែទាំសត្វឬរុក្ខជាតិ។ អ្នកអាចចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងការសាមញ្ញបំផុត - ស្រោចទឹកផ្កាដែលអ្នកចូលចិត្តឬដំឡើង feeders សម្រាប់បក្សីក្នុងរដូវរងារ។

ប្រាប់យើងនៅក្នុងទម្រង់ដែលអាចចូលដំណើរការបានអំពីបញ្ហាបរិស្ថាននិងអ្វីដែលអ្នកត្រូវធ្វើដើម្បីចៀសវាងវា។

នៅរដូវក្តៅការអប់រំបរិស្ថានអាចក្លាយជាការផ្សងព្រេងដ៏គួរឱ្យរំភើបសម្រាប់កុមារមត្តេយ្យ។ ដើរនៅព្រៃព្រៃវាលសួនសត្វវាលស្មៅនឹងជួយឱ្យអ្នកស្គាល់អ្នកតំណាងធម្មតានៃរុក្ខជាតិនិងសត្វក្នុងតំបន់។ នេះនឹងពង្រីកចំណេះដឹងរបស់កុមារអំពីសត្វនិងរុក្ខជាតិដែលនៅជុំវិញគាត់។ ជួយក្មេងរៀនដើម្បីមើលភាពស្រស់ស្អាតនៃធម្មជាតិដែលនៅជុំវិញ។

កន្លែងសំខាន់មួយក្នុងការអប់រំអេកូឡូស៊ីនៃសាលាមត្តេយ្យជារបស់ល្បែង។ រៀបចំល្ខោនតូចមួយជាមួយតួអង្គហ្គេម - តុក្កតា។ សូមឱ្យវីរបុរសនិយាយអំពីរបៀបប្រព្រឹត្ដទៅរកធម្មជាតិ។ អ្នកអាចជជែកលេងកំប្លែងនិងសើចជាមួយវីរបុរសរបស់អ្នក។

វ៉ារ្យង់និងទម្រង់នៃការអប់រំនៃវប្បធម៌អេកូឡូស៊ីនៅក្នុងសាលាមត្តេយ្យមានច្រើន។ វាអាស្រ័យលើបំណងប្រាថ្នានិងគំនិតច្នៃប្រឌិតរបស់អ្នក។ ប៉ុន្តែការបង្រៀនកុមារពីវ័យក្មេងឱ្យរស់នៅស្របតាម បរិស្ថាន មិនមែនជាកិច្ចការសាមញ្ញទេប៉ុន្តែសំខាន់បំផុត។