បង្កើតកូនតាំងពីកំណើត
ឪពុកម្តាយជាច្រើនមុនពេលកំនើតកំទេចកំទីរបស់ពួកគេចាប់ផ្តើមមានគម្រោងជីវិតរបស់គាត់: តើគាត់នឹងដេកលក់ក្នុងគ្រែអ្វីដែលគាត់អាចធ្វើដំណើរនិងសូម្បីតែការអប់រំដែលគាត់នឹងទទួល។ ប៉ុន្តែរបៀបក្នុងការអភិវឌ្ឍកុមារឱ្យបានត្រឹមត្រូវពីកំណើតទារកនិងឪពុកខ្លះត្រូវបានគេជះឥទ្ធិពល។
នៅពេលទារកតូចអ្វីដែលសំខាន់បំផុតនោះគឺសេចក្ដីស្រឡាញ់និងការថែទាំទារក។ ហើយនោះមានន័យថាយកក្មេងនៅក្នុងដៃរបស់អ្នកប្រាប់គាត់អំពីវត្ថុនៅជុំវិញទុកឱ្យវាប៉ះ។ ជាលើកដំបូងដកយកសម្លេងរោទ៍ចេញឱ្យល្អប្រសើរជាងមុនទុកឱ្យទារកចូលក្នុងសម្លេងម្តាយ។ ធ្វើជាមួយគាត់កាយសម្ព័ន្ធនិងអានរឿងនិទាន។
ការអភិវឌ្ឍកុមារពីអាយុមួយឆ្នាំឡើងទៅ
ក្មេងនៅសម័យនេះមានការខ្មាស់អៀនខ្លាំងណាស់ហើយវាកើតឡើងថាមិត្តភ័ក្ដិរបស់ពួកគេអាចលួចយករបស់លេងឬពិរោះ។ មាតាឬបិតាម្នាក់ៗចង់អភិវឌ្ឍទំនុកចិត្តលើខ្លួនឯងឱ្យបានលឿនតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ច្បាប់មួយចំនួនអំពីរបៀបដើម្បីសម្រេចបាននូវចំណុចនេះ:
- បង្ហាញឧទាហរណ៍ផ្ទាល់ខ្លួន។ ត្រូវប្រាកដអំពីសកម្មភាពនិងពាក្យរបស់អ្នក។ កុមារចម្លងសកម្មភាពរបស់ឪពុកម្តាយ។
- គាំទ្រកុមារ។ ប្រសិនបើមានស្ថានភាពគួរឱ្យអស់សំណើចសូមគាំទ្រកំទេចកំទីរបស់អ្នក។ ប្រាប់យើងតើមានអ្វីកើតឡើងចំពោះអ្នកហើយតើអ្វីដែលគួរតែត្រូវធ្វើដើម្បីការពារកុំឱ្យរឿងនេះកើតឡើងម្តងទៀត?
- ពិភាក្សាជាមួយទារក។ ផ្តល់ឱ្យកុមារនូវអំណះអំណាងងាយស្រួល។ បង្ហាញពីរបៀបដែលអ្នកអាចការពារទស្សនៈរបស់អ្នកបាន។
ប្រសិនបើអ្នកចង់អភិវឌ្ឍគុណសម្បត្តិនៃការដឹកនាំនៅក្នុងកុមារអ្នកត្រូវអនុវត្តទាំងច្បាប់ខាងលើនិងលំហាត់បន្ថែម:
- ឱ្យកុមារនូវការណែនាំដ៏សាមញ្ញ។ សូមឱ្យគាត់បង្ហាញខ្លួនជាអ្នករៀបចំនិងជាអ្នកទទួលខុសត្រូវ។
- បង្រៀនកូនរបស់អ្នកឱ្យនិយាយជាមួយនឹងប្រយោគដែលប្រាកដ។ សូមព្យាយាមបំបាត់ទម្រង់សួរចម្លើយនិងកន្សោមដែលគ្មានការវិនិច្ឆ័យ។
- អ្នកដឹកនាំគឺជាអ្នកទទួលខុសត្រូវជានិច្ចសម្រាប់អ្នកដែលទុកចិត្តលើគាត់។ សូមប្រាប់អំពីការប៉ះទង្គិចសង្គមអំពីសង្គមអំពីការទទួលខុសត្រូវចំពោះការសម្រេចចិត្តដែលបានធ្វើឡើងដោយគាត់និងអំពីការពិតដែលថាវាមិនចាំបាច់ខ្លាចនោះទេ។
វិន័យអំពីរបៀបដើម្បីអភិវឌ្ឍបញ្ញានៅក្នុងកុមារអាចត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដូចខាងក្រោម: អាយុនីមួយៗត្រូវបានតំឡើងដោយល្បែងជាក់លាក់។ ក្នុងមួយឆ្នាំ - នេះគឺជាការបត់នៃសាជីជ្រុងជាពីរ - ការបង្កើតគូបនិងក្នុង គំរូ បីពីប្លាស្ទិចនិងក្នុង ល្បែងផ្គុំ បួន ។
ទារកដែលចាស់ជាងនេះកិច្ចការដែលពិបាកជាងនេះត្រូវតែមាន: ឈើឆ្កាងរបស់កុមារ, ល្បែងផ្គុំរូប,
ការអភិវឌ្ឍន៍ឯករាជ្យរបស់កុមារអាចមានទាំងការទិញសត្វចិញ្ចឹមនិងការទទួលខុសត្រូវ។ ហើយក្នុងករណីណាក៏ដោយកុំព្យាយាមគ្រប់គ្រងដំណើរការនៃការបំពេញភារកិច្ចទាំងនេះឧទាហរណ៍ការដើរឆ្កែហើយយកចិត្តទុកដាក់តែទៅលើលទ្ធផលប៉ុណ្ណោះ។
តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីអភិវឌ្ឍន៍កុមារបានត្រឹមត្រូវមិនមែនជាសំណួរសាមញ្ញទេ។ ព្យាយាមសិក្សាសមត្ថភាពរបស់ក្មេងៗ: ប្រហែលជាអ្នកកំពុងតែរីកលូតលាស់ជាអ្នកលេងអុកដ៏ធំឬជាប្រធានាធិបតីនាពេលអនាគតរបស់ប្រទេស។ សូមកុំភ្លេចថាបំណងប្រាថ្នារបស់កូនដើម្បីធ្វើជាអ្នកដឹកនាំរបស់គាត់ឬមិនមានតួនាទីធំធេងនិងបង្ខំគាត់ឱ្យក្លាយជាមនុស្សដំបូងក្នុងចំណោមអ្នកដទៃគឺមិនចាំបាច់ទេ។