ភាពជាអ្នកដឹកនាំនិងភាពជាអ្នកដឹកនាំនៅក្នុងចិត្តវិទ្យាសង្គមគឺជាដំណើរការក្រុមរួមជាមួយនឹងអំណាចសង្គមនៅក្នុងក្រុម។ មេដឹកនាំនិងមេដឹកនាំគឺជាអ្នកដែលមានឥទ្ធិពលឈានមុខគេលើក្រុមប៉ុន្តែ មេដឹកនាំ ដើរតួក្នុងប្រព័ន្ធទំនាក់ទំនងក្រៅផ្លូវការហើយ មេដឹកនាំ ដើរតួក្នុងប្រព័ន្ធផ្លូវការ។
ភាពជាអ្នកដឹកនាំនិងភាពជាអ្នកដឹកនាំនៅក្នុងចិត្តវិទ្យា
ភាពខុសគ្នានៃគំនិតទាំងនេះត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងទិដ្ឋភាពពីរនៃអំណាច - ផ្លូវកាយនិងផ្លូវចិត្ត។ ជាផ្លូវការគឺជាទិដ្ឋភាពឧបករណ៍វាជាសិទ្ធិអំណាចស្របច្បាប់របស់អ្នកគ្រប់គ្រងហើយចិត្តសាស្ត្រកំណត់សមត្ថភាពផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ចៅហ្វាយរបស់គាត់សមត្ថភាពរបស់គាត់ដើម្បីមានឥទ្ធិពលលើសមាជិកនៃក្រុមនេះ។ ក្នុងន័យនេះសូមបែងចែកលក្ខណៈពិសេសដាច់ដោយឡែកពីគ្នារវាងអ្នកដឹកនាំនិងអ្នកដឹកនាំ:
- មេដឹកនាំបង្កើតទំនាក់ទំនងរវាងបុគ្គលនៅក្នុងក្រុមនិងមេដឹកនាំ - មន្ត្រីនោះ។
- ភាពជាអ្នកដឹកនាំត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃជីវប្រវត្តិហើយភាពជាអ្នកដឹកនាំគឺជាធាតុមួយនៃបរិស្ថានម៉ាក្រូដែលជាប្រព័ន្ធទាំងមូលនៃទំនាក់ទំនងនៅក្នុងសង្គម។
- អ្នកដឹកនាំត្រូវបានជ្រើសរើសដោយឯកឯងក្បាលត្រូវបានតែងតាំង។
- ភាពជាអ្នកដឹកនាំមានស្ថេរភាពជាងភាពជាអ្នកដឹកនាំ។
- អ្នកដឹកនាំអាចអនុវត្តតែទណ្ឌកម្មក្រៅផ្លូវការខណៈមេដឹកនាំក៏ជាផ្លូវការផងដែរ។
នៅក្នុងលក្ខណៈចិត្តសាស្រ្តនៃគំនិតទាំងនេះមានភាពស្រដៀងគ្នាជាច្រើនប៉ុន្តែការដឹកនាំតំណាងឱ្យផ្នែកចិត្តសាស្រ្តសុទ្ធសាធនិងភាពជាអ្នកដឹកនាំទៅនឹងសង្គម។
ភាពជាអ្នកដឹកនាំនិងភាពជាអ្នកដឹកនាំនៅក្នុងការគ្រប់គ្រង
នៅក្នុងការអនុវត្តជាក់ស្តែងវាកម្រមានលទ្ធភាពក្នុងការបំពេញនូវទំនាក់ទំនងនៃទំនាក់ទំនងទាំងពីរនេះ។ ក្រុមមេដឹកនាំសំខាន់ៗមានគុណសម្បត្តិនៃភាពជាអ្នកដឹកនាំចំណែកឯលំដាប់ផ្ទុយវិញមិនសូវមានច្រើននោះទេ។ ប៉ុន្តែទាំងមេដឹកនាំនិងអ្នកគ្រប់គ្រងត្រូវបានចូលរួមនៅក្នុងរឿងដូចគ្នានេះដែរពួកគេជំរុញបុគ្គលិករបស់អង្គការមានបំណងស្វែងរកវិធីដើម្បីដោះស្រាយភារកិច្ចមួយចំនួនថែរក្សាមធ្យោបាយដែលកិច្ចការទាំងនេះអាចត្រូវបានអនុវត្ត។
រហូតមកដល់ពេលនេះមានរបៀបបីនៃភាពជាអ្នកដឹកនាំនិងភាពជាអ្នកដឹកនាំ:
- អ្នកមានអំណាច ។ វាផ្ដល់នូវលទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យនិងការត្រួតពិនិត្យអតិបរមា។ នោះគឺប្រធានត្រូវធ្វើការសម្រេចចិត្តដោយឡែកពីគ្នាធ្វើការហាត់ប្រាណលើការបំពេញការងារជាមួយការគំរាមកំហែងនៃការដាក់ទណ្ឌកម្មហើយមិនចាប់អារម្មណ៍ចំពោះបុគ្គលិកជាបុគ្គលនោះទេ។ រចនាប័ទ្មនេះផ្តល់នូវលទ្ធផលដែលអាចទទួលយកបាននៃការងារប៉ុន្តែវាមានចំណុចខ្វះខាតជាច្រើន។ នេះគឺជាប្រូបាប៊ីលីតេនៃកំហុសនិងគំនិតផ្តួចផ្តើមទាបនិងការមិនពេញចិត្តរបស់បុគ្គលិក។
- ប្រជាធិបតេយ្យ ។ ទន្ទឹមនឹងនោះក្រុមការងារពិភាក្សាពីបញ្ហាទាំងអស់ជាមួយគ្នាគិតគូរពីគំនិតនិងគំនិតផ្តួចផ្តើមរបស់និយោជិកទាំងអស់សហការីត្រួតត្រាខ្លួនឯងប៉ុន្តែប្រធានត្រួតពិនិត្យការងាររបស់ពួកគេដោយបង្ហាញការយកចិត្តទុកដាក់និងការយកចិត្តទុកដាក់ល្អ។ នេះគឺជារចនាប័ទ្មដែលមានប្រសិទ្ធិភាពបន្ថែមទៀតអនុវត្តដោយគ្មានកំហុស។ ក្នុងការ ជឿទុកចិត្ត ក្រុមនិងការយល់ដឹងគ្នាទៅវិញទៅមកត្រូវបានបង្កើតឡើងរវាងនិយោជិកនិងរវាងពួកគេនិងចៅហ្វាយ។
- ការចាត់តាំង ។ ផ្តល់លទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យនិងការត្រួតពិនិត្យអប្បបរមា។ ជាមួយនឹងរចនាប័ទ្មនេះមិនមានកិច្ចសហការនិងការសន្ទនាគ្នាអ្វីគ្រប់យ៉ាងត្រូវបានទុកចោលគោលបំណងគោលដៅមិនត្រូវបានគេដឹងលទ្ធផលនៃការងារគឺទាបក្រុមនេះបានបែងចែកទៅជាក្រុមតូចៗដែលមានជម្លោះ។
ជាការពិតណាស់មានតែមនុស្សម្នាក់ប៉ុណ្ណោះដែលអាចយកតំណែងមេដឹកនាំនិងជាមេដឹកនាំនៅក្នុងអង្គការ:
- លេចធ្លោ, អាចមានឥទ្ធិពលលើអ្នកក្រោមបង្គាប់;
- ដោយខ្លួនឯង
- មានតុល្យភាពអារម្មណ៍និងមានភាពធន់ទ្រាំទៅនឹងភាពតានតឹង;
- ច្នៃប្រឌិតដែលមានសមត្ថភាពក្នុងការឈានទៅដល់ការដោះស្រាយបញ្ហាដោយច្នៃប្រឌិត។
- មានការទទួលខុសត្រូវនិងគួរអោយទុកចិត្តស្មោះត្រង់ស្មោះត្រង់។
- ឯករាជ្យ, ការធ្វើសេចក្តីសម្រេចដោយឯករាជ្យ;
- អាចបត់បែនបាន
- ស៊ីសនី, សេវនៈ។
ដូច្នេះភាពខុសគ្នានៅក្នុងគំនិតនៃភាពជាអ្នកដឹកនាំនិងភាពជាអ្នកដឹកនាំគឺថាប្រធានឃ្លាំមើលថាអ្នកក្រោមបង្គាប់ធ្វើរឿងត្រឹមត្រូវនិងអ្នកដឹកនាំ - ថាពួកគេធ្វើអ្វីដែលត្រឹមត្រូវ។