ទម្រង់នៃការអប់រំ

ទម្រង់នៃការចិញ្ចឹមអប់រំគឺជាវិធីដែលដំណើរការអប់រំត្រូវបានរៀបចំសកម្មភាពរួមនិងបុគ្គលរបស់សិស្សដោយឥទ្ធិពលទៅលើអារម្មណ៍និងអាកប្បកិរិយារបស់ពួកគេ។

វិធីសាស្រ្តនិងទំរង់នៃការចិញ្ចឹមកូនគឺស្រដៀងគ្នាបន្តិចនៅក្នុងមាតិកាប៉ុន្តែពួកគេមានភាពខុសគ្នាមួយចំនួន។ ដោយមានជំនួយពីមធ្យោបាយនានាឥទ្ធិពលតែមួយគត់ទៅលើ បុគ្គលិកលក្ខណៈ កើតឡើង។ ទាំងនេះគឺជាឧបករណ៍ដែលជួយអភិវឌ្ឍជំនឿខាងសីលធម៌របស់កូន ៗ ។

កត្តាដែលប៉ះពាល់ដល់ជម្រើសនៃមធ្យោបាយនៃឥទ្ធិពល:

• សមត្ថភាពសាលារៀន;
• លក្ខណៈពិសេសនៃប្រពៃណីនិងការប្រមូលផ្តុំ;
• អាយុរបស់សិស្ស;
• កម្រិតសង្គមនិងបទពិសោធ
• គោលបំណងនិងខ្លឹមសារនៃការងារអប់រំ
• វិជ្ជាជីវៈរបស់គ្រូបង្រៀន។

ដោយមានលក្ខខណ្ឌទាំងនេះវាអាចកំណត់បាននូវទំរង់មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការអប់រំ។ បញ្ជីរបស់ពួកគេមិនទូលំទូលាយទេ។ ដូច្នេះគ្រូទាំងអស់គួរតែស្វែងរកវិធីសាស្រ្តផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់។

ទម្រង់នៃការចិញ្ចឹមបីបាច់ក្នុងវិធីគរុកោសល្យផ្តល់នូវទំនាក់ទំនងនិងអន្តរកម្មរវាងគ្រូបង្រៀននិងសិស្ស។ ចំណាត់ថ្នាក់នៃទំរង់គរុកោសល្យគឺមានភាពអស្ចារ្យប៉ុន្តែមាន 3 យ៉ាងដែលខុសគ្នាពីពួកគេ:

1. បុគគល។
2. ក្រុម។
3. រួម។

ទម្រង់នៃការអប់រំនីមួយៗ

អត្ថន័យនៃសំណុំបែបបទនីមួយៗគឺថារាល់មនុស្សពិសេសត្រូវការវិធីសាស្ត្រពិសេស។ ដោយមានជំនួយពីការសន្ទនារួមគ្នាការផ្តល់ជំនួយការសន្ទនាដោយស្មោះនិងការទុកចិត្តវាអាចទៅរួចដើម្បីឈានដល់កម្រិតខ្ពស់នៅក្នុងដំណើរការអភិវឌ្ឍន៍។ ភារកិច្ចចម្បងរបស់គ្រូបង្រៀនគឺសិក្សាអំពីបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់សិស្ស។

ការអប់រំជាក្រុម

ការបណ្តុះបណ្តាលនៅក្នុងសំណុំបែបបទក្រុមបង្កើតទំនាក់ទំនងមនុស្សធម៌ក្នុងចំនោមកុមារ, ធ្វើអោយប្រសើរឡើងនូវជំនាញរវាងបុគ្គល។ អ្នកណែនាំក្នុងករណីនេះចូលរួមក្នុងតួនាទីរបស់អ្នករៀបចំ។ គោលដៅរបស់វាគឺដើម្បីទទួលបានការយល់ដឹងនិងការគោរពគ្នាទៅវិញទៅមករវាងអ្នកចូលរួម។

ការអប់រំរួមគ្នា

ការប្រគំតន្ត្រីការដើរប្រមូលផ្តុំការដើរកម្សាន្តការប្រកួតកីឡាគឺជាវិធីសាស្រ្តនៃការប្រមូលផ្តុំកុមារ។ នៅទីនេះគ្រូបង្រៀនដើរតួជាអ្នកចូលរួមនិងអ្នករៀបចំនិងជាជំនួយការ។

ទម្រង់នៃការអប់រំនិងការអប់រំត្រូវបានកំណត់ដោយប្រភេទនៃសកម្មភាពរបៀបដែលគ្រូបង្រៀនមានឥទ្ធិពលលើពេលវេលានៃវគ្គបណ្តុះបណ្តាលនិងចំនួនប្រធានបទ។ វាល្អបំផុតនៅពេលមធ្យោបាយនៃឥទ្ធិពលត្រូវបានកំណត់នៅក្នុងដំណើរការនៃការរៀនសូត្រ។

បុព្វហេតុនៃការចិញ្ចឹមកូនរបស់ក្មេងខ្ចីនិងសាលារៀន

ទម្រង់នៃការអប់រំរបស់កុមារថ្នាក់មត្តេយ្យគួរតែមានអ្នកស្តាប់កាន់តែច្រើនតាមដែលអាចធ្វើទៅបានពីព្រោះលទ្ធផលចុងក្រោយគឺអាស្រ័យលើរឿងនេះ។ វាជាការចាំបាច់ក្នុងការយកចិត្តទុកដាក់សិស្សឱ្យបានត្រឹមត្រូវដូច្នេះគាត់មិនអាចបង្វែរខ្លួនគាត់ដោយអ្វីផ្សេងទៀតឡើយ។ លក្ខខណ្ឌសំខាន់ៗក្នុងដំណើរការ បង្កើតបុគ្គលិកលក្ខណៈ :

• កូនក្មេងគួរសប្បាយចិត្ត។
• ទម្រង់ត្រូវតែខុសគ្នាអាស្រ័យលើកាលៈទេសៈ។

សំណុំបែបបទនៃការអប់រំរបស់សិស្សសាលាវ័យក្មេងគឺមានច្រើនចម្រុះ។ នៅទីនេះបន្ថែមពីលើចំណាប់អារម្មណ៍របស់សិស្សថ្នាក់ដំបូងវាចាំបាច់ក្នុងការបង្កើតបរិយាកាសមិត្តភាពក្នុងក្រុមជួយកុមារធ្វើការជាមួយគ្នាហើយព្យាយាមស្វែងរកការសម្របសម្រួលក្នុងស្ថានភាពខុសៗគ្នា។ វាជាការសំខាន់ណាស់ដែលថានៅអាយុវ័យក្មេងសិស្សម្នាក់នឹងរៀនពីសារៈសំខាន់របស់មនុស្សនិងរៀនពីការទទួលខុសត្រូវចំពោះអ្នកដទៃនិងខ្លួនឯង។

ទំនើបកម្មក្នុងវិស័យអប់រំ

នៅក្នុងការអនុវត្តជាក់ស្តែងទម្រង់នៃការចិញ្ចឹមកូនមិនធម្មតាត្រូវបានគេប្រើជាញឹកញាប់។ ពួកគេជួយនាំយកភាពចម្រុះទៅក្នុងប្រព័ន្ធបណ្តុះបណ្តាលដោយខ្លួនឯង, កែលម្អបរិយាកាសនិងធ្វើឱ្យបុរសសកម្ម។ ទាំងនេះគឺជាវគ្គហ្វឹកហ្វឺនគ្រប់ប្រភេទ KVNs ល្បែងប្រលង។ គ្រូបង្រៀនមួយចំនួនពាក់ព័ន្ធនឹងឪពុកម្តាយនៅក្នុងសកម្មភាពទាំងនេះ។

វាគឺជាទម្រង់អប់រំទំនើបដែលនាំមកនូវ "ចំណាប់អារម្មណ៍បំផុត" ដល់ប្រព័ន្ធ។ ពួកគេមិនផ្តល់ការវាយតម្លៃដោយផ្ទាល់ដល់បុគ្គលទេតែនៅទីនេះវាត្រូវបានគេវិនិច្ឆ័យថាអំពើដែលបានប្រព្រឹត្ត។ មតិរបស់អ្នកកាន់សាសនានៃការអប់រំទំនើបបានធ្វើឱ្យអ្នកដឹងថាអ្នកមិនអាចស្រែកដាក់កុមារបានទេ។ កុមារស្ដាប់មនុស្សពេញវ័យតែនៅពេលពួកគេស្តាប់ពួកគេ។ នេះគួរតែត្រូវបានផ្អែកលើទម្រង់នៃការចិញ្ចឹមកូននៅក្នុងគ្រួសារ។ ប្រសិនបើកូនប្រុសឬកូនស្រីត្រូវបានហ៊ុំព័ទ្ធដោយការថែទាំការយកចិត្តទុកដាក់ការគោរពពីឪពុកម្តាយនោះពួកគេនឹងរៀនគោរព។ តាំងពីកុមារភាពមកមើលអំពើហឹង្សាក្នុងគ្រួសារកូន ៗ នឹងអាចសម្រេចគោលដៅរបស់គាត់តាមរបៀបអវិជ្ជមាននាពេលអនាគត។