ប្រភេទនៃតម្រូវការ

តម្រូវការមួយគឺជាភាពចាំបាច់មួយ, តម្រូវការសម្រាប់អ្វីមួយសម្រាប់ជីវិតមនុស្ស។ មានប្រភេទនៃតម្រូវការមនុស្សជាច្រើន។ ដោយពិចារណាលើពួកវាវាងាយស្រួលក្នុងការមើលឃើញថាមានអ្នកដែលមិនមានជីវិតដែលមិនអាចទៅរួចទេ។ អ្នកផ្សេងទៀតមិនសំខាន់ទេហើយអ្នកខ្លះអាចធ្វើបានដោយគ្មានពួកវា។ លើសពីនេះទៅទៀតមនុស្សទាំងអស់គឺខុសគ្នាហើយតម្រូវការរបស់ពួកគេក៏ខុសគ្នាដែរ។ មានការចាត់ថ្នាក់ជាច្រើននៃប្រភេទនៃតម្រូវការបុគ្គល។

ទីមួយដើម្បីយល់ពីសំនួរនេះនិងដើម្បីកំណត់អត្តសញ្ញាណតួនាទីនៃតម្រូវការរបស់មនុស្សគឺលោកអ័ប្រាហាំម៉ាស្លូវ។ គាត់បានហៅការបង្រៀនរបស់គាត់ថា "ទ្រឹស្តីឋានានុក្រមនៃតម្រូវការ" និងបានបង្ហាញនៅក្នុងសំណុំបែបបទនៃសាជីជ្រុងមួយ។ អ្នកចិត្តសាស្រ្តបានផ្តល់និយមន័យនៃគំនិតនិងបានចាត់ថ្នាក់ប្រភេទនៃតម្រូវការ។ គាត់បានរៀបចំរចនាសម្ព័នទាំងនេះដោយរៀបចំឱ្យពួកគេមានលំដាប់កើនឡើងពីជីវវិទ្យា (បឋមសិក្សា) និងខាងវិញ្ញាណ (អនុវិទ្យាល័យ) ។

1. បឋមសិក្សា - វាជាសេចក្តីត្រូវការខាងក្នុងពួកគេមានគោលបំណងក្នុងការសម្រេចបាននូវតម្រូវការខាងសរីរវិទ្យា (ការដកដង្ហើមអាហារការគេង)
2. អនុវិទ្យាល័យ - ត្រូវបានទទួលយកសង្គម (សេចក្ដីស្រឡាញ់ការប្រាស្រ័យទាក់ទងមិត្តភាព) និងសេចក្តីត្រូវការខាងវិញ្ញាណ (ការបញ្ចេញមតិដោយខ្លួនឯងការយល់ដឹងដោយខ្លួនឯង) ។

ប្រភេទនៃតម្រូវការទាំងនេះរបស់ Maslow ត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់គ្នា។ អនុវិទ្យាល័យអាចលេចឡើងបានប្រសិនបើតម្រូវការទាបត្រូវបានបំពេញ។ នោះមានន័យថាមនុស្សមិនអាចអភិវឌ្ឍក្នុងផែនការខាងព្រលឹងវិញ្ញាណប្រសិនបើតម្រូវការខាងសរីរាង្គរបស់គាត់មិនត្រូវបានអភិវឌ្ឍ។

ការបែងចែកចុងក្រោយនេះត្រូវបានផ្អែកលើកំណែដំបូងប៉ុន្តែមានការកែលម្អបន្តិច។ យោងទៅតាមចំណាត់ថ្នាក់នេះប្រភេទនៃតម្រូវការខាងផ្នែកចិត្តវិទ្យាខាងក្រោមត្រូវបានកំណត់:

1. សរីរាង្គ - ទាក់ទងទៅនឹងការអភិវឌ្ឍនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈនិងការការពារខ្លួនឯងរបស់ខ្លួន។ ពួកគេរាប់បញ្ចូលទាំងតម្រូវការជាច្រើនដូចជាអុកស៊ីសែនទឹកម្ហូបអាហារ។ តម្រូវការទាំងនេះមានវត្តមានមិនត្រឹមតែចំពោះមនុស្សទេថែមទាំងនៅក្នុងសត្វផងដែរ។
2. សម្ភារៈ - សន្មត់ការប្រើប្រាស់ផលិតផលដែលបង្កើតឡើងដោយមនុស្ស។ ប្រភេទនេះរួមបញ្ចូលទាំងលំនៅដ្ឋានសម្លៀកបំពាក់ការដឹកជញ្ជូនដែលជាអ្វីដែលមនុស្សម្នាក់ត្រូវការសម្រាប់ជីវិតប្រចាំថ្ងៃការងារការកម្សាន្ត។
3. សង្គម។ ប្រភេទនៃតម្រូវការរបស់មនុស្សគឺទាក់ទងទៅនឹងឋានៈជាអ្នកមានអំណាចនិងតម្រូវការនៃការទំនាក់ទំនង។ បុគ្គលមាននៅក្នុងសង្គមហើយអាស្រ័យលើមនុស្សនៅជុំវិញគាត់។ ទំនាក់ទំនងនេះធ្វើឱ្យជីវិតមានភាពចម្រុះនិងធ្វើឱ្យវាកាន់តែមានសុវត្ថិភាព។
4. ច្នៃប្រឌិត ប្រភេទនៃតម្រូវការរបស់មនុស្សគឺការពេញចិត្តនៃសិល្បៈបច្ចេកទេសសកម្មភាពវិទ្យាសាស្ត្រ។ មានមនុស្សជាច្រើននៅលើពិភពលោកដែលរស់នៅដោយភាពច្នៃប្រឌិតប្រសិនបើអ្នកហាមឃាត់ពួកគេក្នុងការបង្កើតពួកគេឱ្យក្រៀមក្រំជីវិតរបស់ពួកគេនឹងបាត់បង់នូវអត្ថន័យទាំងអស់។
5. ការអភិវឌ្ឍសីលធម៌និងផ្លូវចិត្ត។ នេះរួមបញ្ចូលទាំងរាល់ប្រភេទនៃតម្រូវការខាងវិញ្ញាណនិងបង្កប់ន័យពីការរីកចម្រើននៃលក្ខណៈវប្បធម៌និងផ្លូវចិត្តរបស់បុគ្គល។ បុគ្គលម្នាក់ខិតខំឱ្យមានសីលធម៌និងទទួលខុសត្រូវខាងសីលធម៌។ នេះច្រើនតែរួមចំណែកដល់ការចូលរួមរបស់សាសនា។ ការអភិវឌ្ឍផ្នែកចិត្តសាស្ដ្រនិងភាពល្អឥតខ្ចោះខាងសីលធម៌បានក្លាយទៅជាចំណុចលេចធ្លោសម្រាប់មនុស្សម្នាក់ដែលបានឈានដល់កម្រិតខ្ពស់នៃការអភិវឌ្ឍ។

លើសពីនេះទៀតលក្ខណៈដូចខាងក្រោមនៃប្រភេទនៃតម្រូវការត្រូវបានអនុវត្តនៅក្នុងចិត្តវិទ្យា:

• តម្រូវការទាំងមូលនិងបំណែក។ នៅក្នុងសំណុំបែបបទមួយ, មានតម្រូវការបីផ្នែក: តម្រូវការវត្ថុបំណង, កង្វះនៃភាពខ្វះខាតនិងភាពតានតឹង។ ខួរក្បាលជាគ្រឿងដែលនៅក្នុងផ្នែកមួយនៃអវយវៈទាំងនេះគឺអវត្តមាន។
• ទាបជាងនិងខ្ពស់ជាងនេះ។ ទាបជាងគឺជាតម្រូវការធម្មជាតិរបស់មនុស្សខ្ពស់ជាងគេគឺខាងវិញ្ញាណ
• ផ្លូវចិត្តនិងជីវសាស្ត្រ។ តម្រូវការផ្លូវចិត្តសម្រាប់ការទទួលយកក្នុងទំនាក់ទំនង។ គោលបំណងសរីរវិទ្យាគោលបំណងដើម្បីបំពេញតាមតម្រូវការនៃជីវិត
• មូលដ្ឋាននិងទេ។ មូលដ្ឋាន - ប្រភេទនៃតម្រូវការចម្បងដោយគ្មានការរស់នៅដែលមិនអាចទៅរួចទេហើយដោយគ្មានមូលដ្ឋានដែលអ្នកអាចធ្វើបានដោយគ្មាន។
• ពិតប្រាកដនិងប្រឌិត។ តម្រូវការពិតប្រាកដគឺមានសុខភាពល្អនិងសំណើគ្រប់គ្រាន់។ ការប្រឌិត - ទាំងនេះគឺជាអ្វីដែលមិនត្រូវការជាចាំបាច់មនុស្សម្នាក់ៗនឹកស្រមៃថាមិនត្រូវការពិតប្រាកដ។

ការយល់ពីតម្រូវការរបស់អ្នកអ្នកនឹងមិនដែលខុសទេអ្នកពិតជាត្រូវការជីវិតហើយនោះគឺគ្រាន់តែជាភាពទន់ខ្សោយតិចតួចប៉ុណ្ណោះ។